Terrorisme contemporain : mutations, dynamiques opérationnelles et réponses stratégiques

Formation en ligne - Du 20 avril au 22 mai 2026

Inscriptions ouvertes jusqu'au 18 avril 2026 inclus

Pré-inscriptions ouvertes jusqu'au 16 février 2026 inclus

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Le terrorisme contemporain ne peut plus être appréhendé comme une menace homogène, strictement territorialisée ou limitée à un type d'acteur. Il se déploie aujourd'hui dans des configurations mouvantes, marquées par la résilience organisationnelle, l'hybridation avec des réseaux criminels, l'exploitation des technologies numériques et l'imbrication croissante entre dynamiques locales et enjeux globaux. Ces évolutions ont transformé la menace terroriste en un phénomène complexe, multidimensionnel et difficilement prévisible, exigeant une compréhension fine des logiques idéologiques, opérationnelles et sociopolitiques qui la sous-tendent.

Cette formation propose une analyse approfondie, comparative et distanciée des principales transformations de la menace terroriste, avec une attention particulière portée aux espaces euro-méditerranéens, africains et moyen-orientaux. Elle vise à doter les participants d'un cadre structuré d'analyse permettant de comprendre les logiques territoriales et transnationales du terrorisme djihadiste et des extrémismes violents, tout en évaluant les réponses stratégiques, juridiques et technologiques mises en œuvre par les États et les organisations internationales.

La formation s'articule autour de cinq modules complémentaires, qui permettent d'explorer à la fois les idéologies et les modes opératoires des organisations terroristes, les dynamiques propres aux différents théâtres d'opérations, les enjeux liés aux systèmes carcéraux et financiers, ainsi que l'usage des outils numériques dans la lutte contre le terrorisme. Cette approche vise à donner aux participants une compréhension concrète des mutations actuelles de la menace et des moyens de prévention et de réponse, en s'appuyant sur l'analyse des faits, l'étude des contextes et l'anticipation des évolutions possibles.

Programme

Module n°1 - La recomposition de la menace terroriste en zone irako-syrienne et afghane (1h30)

Ce module analyse les évolutions récentes des organisations djihadistes sur deux théâtres structurants : le Levant et l'Afghanistan. Il met en lumière les capacités d'adaptation de groupes tels que l'État islamique et Al-Qaïda face aux pertes territoriales, aux pressions militaires et aux recompositions politiques locales. L'accent est mis sur les logiques de résilience, de reterritorialisation clandestine, de fragmentation organisationnelle et de projection externe. Le module examine également les interactions entre acteurs djihadistes, puissances régionales et forces internationales, afin de comprendre pourquoi ces espaces demeurent centraux dans l'architecture globale de la menace. Les participants pourront identifier les stratégies opérationnelles adoptées par ces groupes et les implications pour la sécurité régionale et internationale.

Module n°2 - Les groupes djihadistes en Afrique : ancrages locaux et menaces transnationales (1h30)

Ce module propose une analyse approfondie des dynamiques djihadistes du Sahel à la Corne de l'Afrique. Il étudie les facteurs politiques, sociaux, économiques et sécuritaires favorisant l'implantation durable de groupes armés, ainsi que leurs stratégies d'ancrage local. Une attention particulière est portée aux phénomènes d'hybridation entre terrorisme et criminalité organisée (trafics, enlèvements, économie informelle), à la circulation transfrontalière des combattants et à la fragmentation des États. Le module évalue également les implications régionales et internationales de cette expansion, notamment pour l'Europe et son flanc Sud, et propose une lecture des réponses politiques et militaires adoptées par les États africains et partenaires internationaux.

Module n°3 - Prisons et radicalisation : nouveaux laboratoires de la violence extrémiste (1h30)

Le milieu carcéral constitue un espace de diffusion idéologique, de recrutement et de structuration de réseaux extrémistes. Ce module analyse les mécanismes spécifiques de radicalisation en détention, les profils des individus concernés et les dynamiques d'influence au sein des établissements pénitentiaires. Il examine les dispositifs de gestion carcérale, de prévention et de désengagement, ainsi que les dilemmes sécuritaires, juridiques et éthiques auxquels sont confrontées les administrations pénitentiaires européennes. Les participants seront capables de comprendre comment les prisons peuvent devenir des catalyseurs de violence extrémiste et d'évaluer l'efficacité des stratégies de prévention et de réinsertion.

Module n°4 - Financement du terrorisme : mutations et défis contemporains (1h30)

Ce module explore les transformations des modes de financement du terrorisme, en mettant l'accent sur la diversification des ressources et l'exploitation des technologies financières émergentes, notamment les crypto-actifs et les systèmes de transfert informels. Il analyse les vulnérabilités des systèmes financiers, les circuits informels et les stratégies de dissimulation des flux, ainsi que les implications pour la traque financière des organisations terroristes. Le module examine également les cadres réglementaires internationaux, les mécanismes de coopération entre États, institutions financières et acteurs technologiques, tout en proposant une réflexion sur les perspectives d'amélioration de l'action coordonnée contre le financement du terrorisme.

Module n°5 - Technologies numériques et lutte contre le terrorisme : usages, opportunités et limites (1h30)

Ce module étudie le rôle croissant des technologies numériques dans la dynamique terroriste et dans les politiques de lutte antiterroriste. Il analyse l'usage des réseaux sociaux, des plateformes numériques et des outils algorithmiques par les organisations extrémistes, tant à des fins de propagande que de recrutement ou de coordination. En parallèle, il évalue les capacités développées par les États en matière de détection, d'analyse prédictive et d'enquête numérique, en portant une attention particulière aux apports et aux limites de l'intelligence artificielle. Les enjeux juridiques, éthiques et stratégiques liés à la numérisation de la lutte antiterroriste sont également examinés, offrant une vision complète des opportunités et vulnérabilités induites par la technologie dans la prévention, l'anticipation et la répression du terrorisme.

Options à la carte

Formation - Lutte contre le terrorisme : cadre juridique et enjeux de coopération (voir le programme)
Formation - Menaces terroristes et montée des radicalités (voir le programme)
Atelier - Méthodologie de recherche et de rédaction d'articles scientifiques et de mémoires

Atelier - Développer une pensée stratégique dans l'analyse des relations internationales

Publics concernés

Cette formation s'adresse aux étudiants, professionnels et acteurs institutionnels souhaitant acquérir ou renforcer leur compréhension des enjeux contemporains liés au terrorisme et aux radicalités violentes.

Elle s'adresse aussi bien à un public déjà engagé dans les domaines de la sécurité, de la défense ou de la justice, qu'à toute personne désireuse de développer une lecture structurée et éclairée des dynamiques terroristes actuelles.

La formation combine analyse et pratique pour permettre aux participants de mieux comprendre les enjeux tout en développant leurs compétences.

Pré-requis et modalités d'évaluation

Pré-requis

La formation se déroule en langue française. Il est essentiel de disposer d'une connexion internet stable. Aucune connaissance technique avancée en lien avec les enjeux relatifs à la guerre de l'information, à la guerre cognitive et aux ingérences n'est requise. Un questionnaire sera adressé aux auditeurs avant la formation à des fins d'auto-évaluation, dans l'objectif de mesurer leurs progrès au gré de l'évolution de la formation ainsi qu'à l'issue de celle-ci. Cela permet également aux enseignants d'adapter leurs cours en fonction du niveau de chaque auditeur.

Niveau de la formation : débutant et intermédiaire.

Modalités d'évaluation

Dans le prolongement du questionnaire de pré-formation, les auditeurs répondront à l'issue de la formation à un second questionnaire qui associe esprit de synthèse et compétences analytiques. Ce questionnaire prend la forme d'un quiz élaboré sur la base des contenus des différents modules dans le but de suivre la progression des auditeurs.

Le suivi des modules et les réponses aux questionnaires donnent lieu à la remise d'un certificat à la fin de la formation. Ce processus a été pensé de façon flexible, afin de permettre aux auditeurs de concilier cette formation avec d'autres impératifs.

Modalités de formation et outils pédagogiques

Formation en distanciel, séances à visionner en direct et/ou en asynchrone. Les cours sont dispensés en ligne et accessibles en différé.

Toutes les séances en direct seront enregistrées et accessibles directement via la plateforme pédagogique. Il n'est pas nécessaire d'installer les logiciels Zoom ou Google Meet pour participer.

Un fascicule de documents complémentaires et une bibliographie indicative sont fournis aux auditeurs.

Des questions en lien avec la formation ? Consultez notre foire aux questions

La formation est-elle certifiante ?

La formation donne lieu à la remise d'un certificat, attestant du suivi de la formation. Le certificat est remis à l'issue de la formation.

Comment puis-je récupérer mon certificat à l'issue de la formation ?

Chaque auditeur remplit un formulaire depuis la plateforme pédagogique sur laquelle la formation est dispensée, dans lequel il indique les éléments relatifs à son identité. Une fois le formulaire rempli, l'auditeur reçoit son certificat automatiquement par courriel de façon nominative.

Le certificat est-il reconnu ?

L'Institut d'études de géopolitique appliquée est un organisme reconnu d'utilité publique. Ses formations sont reconnues pour leur qualité et leur adéquation avec les critères du Référentiel national qualité (RNQ) exigés dans le cadre du label Qualiopi.

Y a-t-il un examen à valider pour obtenir le certificat ?

L'Iega ne soumet pas les auditeurs à un examen traditionnel. L'objectif de la formation est d'évaluer la progression des auditeurs entre le début de la formation et la fin de celle-ci, grâce au questionnaire de pré-formation et au questionnaire de fin de formation.

Comment se déroule la formation et quel est le format des cours ?

La formation est à suivre de façon synchrone et/ou asynchrone. Les cours sont enregistrés et mis à la disposition des auditeurs via une plateforme pédagogique. Certains cours peuvent être accompagnés d'un support écrit, tel un PowerPoint ou autre document pédagogique.

Les cours sont disponibles sans conditions horaires. Cela permet aux auditeurs de suivre la formation avec flexibilité.

Faut-il avoir un niveau académique ou des prérequis spécifiques afin de suivre la formation ?

La participation à cette formation n'est pas conditionnée par un niveau académique ou des prérequis scientifiques.

Je n'ai pas de carte étudiant en cours de validité, comment justifier mon statut étudiant ?

Vous pouvez joindre tout autre document attestant de votre statut étudiant (certificat d'inscription, courriel confirmation votre inscription à une formation, autre attestation). En dernier lieu, vous pouvez joindre une attestation sur l'honneur signée en votre nom pour justifier de votre statut étudiant.

Je ne suis ni étudiant, ni en recherche d'emploi, ni professionnel. Puis-je postuler ?

Puis-je m'inscrire à la formation et la suivre ultérieurement ?

Il est possible de procéder à l'inscription de la formation et de commencer à la suivre ultérieurement, à la date de son choix.

Par qui les cours sont-ils dispensés

Des spécialistes et praticiens de différentes disciplines scientifiques interviennent sur un éventail représentatif de sujets ayant traits aux enjeux relatifs à cette formation, dans une démarche privilégiant les analyses de fond, l'échange et la pluridisciplinarité.

Quel volume horaire représente la formation ?

La formation représente un volume horaire compris entre 8 et 9 heurs. Le travail personnel pour compléter les séances est estimé à un total de plus ou moins 5 heures.